VÍDEO DIDÁTICO ENFOCANDO O EXAME DO CORAÇÃO
Primeira experiência de produção de vídeo sobre exame clínico pelos monitores da disciplina de Semiologia Médica (UFPB), com o objetivo de desenvolver um instrumento didático complementar de aprendizado semiotécnico para os alunos de iniciação ao exame médico, agora divulgado pela Internet, para se tornar acessível aos estudantes de outras escolas.
Esta experiência inicial ensejou a idéia de criação de uma videoteca de Semiologia Médica na UFPB pelos monitores. Estes emitiram consentimento por escrito para a difusão do vídeo.
